DESPEDIDA 2012
ACTIVIDADES PATRIAS 2012
TODAS LAS FOTOS DE CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES YA ESTAN DISPONIBLES EN FACEBOOK, buscanos como MUNDO MAGICO
MEDALLA DE ORO FUTSAL 2012
Felicidades a nuestras alumnas de la seleccion de futsal que ganaron medalla de oro en los juegos departamentales y les apoyamos para ir a los Juegos Nacionales 2012
SEMANA DE TALENTOS
Preparate para la semana de los talentos del 24 al 28 de Septiembre
podràs participar como solista, con tu grupo, en coreografia o con tu gimnacia
PREPARATE!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
podràs participar como solista, con tu grupo, en coreografia o con tu gimnacia
PREPARATE!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
MES PATRIO 2012
Te invitamos a que nos acompañes a cada una de las actividades planificadas para este mes patrio y asì tengas la oportunidad de compartir con nuestros chicos cada evento:
1 de Septiembre acto cultural y presentacion de la banda escolare Kids y CMM 6:00 pm inst, del colegio
7 de Septiembre presentacion de la estudiantina CMM escuela de varones 3:00 pm
9 de Septiembre participacion de la Banda Kids y Banda CMM en el festival de Bandas Estadio Municipal
12 de Septiembre desfile de Preprimaria 8:30 am plaza central
14 de Septiembre desfile Primaria 8:30 am Plaza central
15 de Septiembre desfile Nivel Medio 8:00 am Plaza Central
VIVE CON NOSOTROS ESTA ALEGRIA DE NUESTRA INDEPENDENCIA PATRIA
1 de Septiembre acto cultural y presentacion de la banda escolare Kids y CMM 6:00 pm inst, del colegio
7 de Septiembre presentacion de la estudiantina CMM escuela de varones 3:00 pm
9 de Septiembre participacion de la Banda Kids y Banda CMM en el festival de Bandas Estadio Municipal
12 de Septiembre desfile de Preprimaria 8:30 am plaza central
14 de Septiembre desfile Primaria 8:30 am Plaza central
15 de Septiembre desfile Nivel Medio 8:00 am Plaza Central
VIVE CON NOSOTROS ESTA ALEGRIA DE NUESTRA INDEPENDENCIA PATRIA
DIA DEL PADRE
Estimados padres los invitamos a que se preparen para este sábado 16 para que juntos compartamos una mañana deportiva y vuelvas a recordar tus dotes Futbolisticos. no te lo pierdas¡¡¡¡¡¡¡¡
LA JUSTICIA (el valor de la semana)
Virtud que nos inclina a
dar a cada quien lo que le corresponde, lo que es debido y lo que nos mueve a
una acción justa en bien de otra persona, la justicia se perfecciona con la
caridad.
Acompáñanos a ser justos en casa, en el trabajo y en el diario vivir.
Acompáñanos a ser justos en casa, en el trabajo y en el diario vivir.
¡¡¡
TODAS LAS VIRTUDES SE ALCANZAN SIENDO JUSTOS!!!!
EL ORDEN (el valor de la semana)
Queridos alumnos y padres de Familia esta semana estamos promoviendo en el colegio el valor del ORDEN, como una virtud de su hijo, ayudenos a promoverlo en casa.
TRABAJO PARA NUESTROS ALUMNOS DE POAQUIL 28 Y 29 DE MAYO
KINDER
Trabajar en hojas a cuadros oficios 1 plana del cero
En hoja oficio en blanco decorar el cero y pegar 20 ceros
abajo.
En hoja oficio en
blanco dibujar y pintar la estación de verano.
Entregar en folder
Ingles
Familiarizarse con summer-verano Winter- invierno
PREPA
Lunes
Lectura inicial:
realizar 2 dictados (papá o mamà)
Tarea en el libro pag. 156-157
Escritura de palabras con el dibujo
Matematica inicial:
Repaso de números del 1-20
Escritura de números de 10 en 10 hasta 100
Medio social y natural:
Animales domesticos:
Pegar 10 animales domesticos
Dibujar animal favorito
Dibujar todos los animales domesticos que conozca.
Aprestamiento:
Planas
Martes
Lectura inicial:
Resolver los ejercicios del libro de lectura y escritura
pag. 158-159
letra j pag.
160-161
pegar en una hoja letras j
repaso de lecturas
Matematicas:
Sumas libros pag. 111-113-115
Ejercicios de sumas
Destrezas:
Percepción auditiva
Discriminación de sonidos onamatopegicos
Dibujar los sonidos que escucha
Caligrafia
Plana de la letra j
Ingles:
Repasar los números de 1 a 10
PRIMERO A y B
Matematicas:
trabajar las pag. 113-114-115-116-117-118
En el cuaderno realizar sumas llevando y restas
prestando.
Idioma español:
en una hoja hacer una descripción de su juguete favorito y hacer el dibujo
Ciencias
Naturales: en el cuaderno escribir 10 hábitos de higiene e ilustrarlos.
Estudios
Sociales:en el cuaderno escribir 5 normas del colegio e ilustrar 5 formas
en las que convive con sus compañeros.
Ingles: utilizar She- He is my
Hacer 10 oraciones con la familia pag. 23 del libro
Ejemplo.
He is my
brother
Computación:
Copiar en el cuaderno: Microsoft Word: Es un programa de
procesador de texto, es decir que sirve para escribir.
Ejercicio en la computadora: entra a Microsoft Word: clic
en inicio, todos los programas, Microsoft office, Microsoft Office Word.
Identifica: hoja en blanco, botón Office, herramientas.
SEGUNDO
Lunes
Dibujar
3er. bimestre en todos los cuadernos.
Idioma Español: pag. 76-77-78-79
Aprestamiento: hacer 2 planas de las
letras a,b,c.
Martes
Idioma Español
Explicación
y ejemplificación de sinónimos en el cuaderno.
Tarea
pag. 85 tarea en el cuaderno.
Matematicas
Ejemplificación
en el cuaderno de números pares e impares
Tarea
en el libro pag. 44
Ingles: “Fun with Numbers”
División
con números
Copiar
en su cuaderno los números en ingles del 1-20
Computación
Copiar
en el cuaderno: El Teclado: es importante que conozcamos el teclado ya que es
un Dispositivo de entrada: quiere decir que sirve para ingresar información y
darte instrucciones a la computadora,
las teclas se dividen en familias o grupos de teclas que son:
ü
Numéricas
ü
Alfanuméricas
ü
Indicativas (las Flechitas)
ü
Especiales
ü
De función
ü
Multimedia
Ejercicio
en la computadora: identificar los grupos de teclas en el teclados con ayuda de
papas.
TERCERO
Matematicas
Trabajar
pag. 85-86-87-88-89-90
Repasar
las multiplicaciones
Idioma Español
Trabajar
pag. 88-89-90-91
Repasar
homónimos y la leyenda.
Ingles : number by ten
Números
copias en su cuaderno de 10 en 10 del 10 al 100
Ejemplo:
ten, twenty
Computación:
Copiar
en el cuaderno: Publisher: Publisher es parte del paquete de programas de
Office.
Publisher
es un programa para hacer publicaciones como: Boletines, folletos, tarjetas de
invitación, felicitación, presentación, diplomas, calendarios, anuncios, menus.
Proyectos para doblar hojas.
en
la Computadora: entra a Microsoft Publisher, Clic en inicio, todos los
programas, Microsoft Office, Microsoft Office Plublisher.
Identifica:
lista de los tipos de publicación
Barra
de menus: archivo edición ver insertar formato herramientos tabla organizar
ventana ¿
Tipos
de publicaciones comunes
Publicaciones
recientes
Crear
publicaciones.
CUARTO
Realizar 5 lecciones en su folleto de caligrafia en letra
de carta y molde.
Computación: copiar en el cuaderno :
Dispositivos de Salida: se Encargan de Representar la información que el CPU
procesa como datos entendibles, por ejemplo imágenes de simbolos o números.
Entre
los dispositivos de salida mas comunes están: Bocinas, monitor, impresoras,
fax, audífonos o auriculares.
Monitores:
pueden dividirse en tres tipos: plasma CRT y LCD.
Monitor
CRT: (cathade ray Tube Tubo de rayos catódicos.) es una tecnología que permite visualizar
imágenes mediante un haz de rayos catódicos, este rayo es dirigido hacia una
pantalla de vidrio recubierta de fosforo y plomo los cuales permiten reproducir
la imagen proveniente del rayo y bloquear la radiación que produce el rayo
funciona a¡muy similar a una televisión.
Matematicas: inicio de 4ta. Unidad del
libro.
Ingles: copiar en su cuaderno los
meses del año en ingles-español al igual que los días de la semana.
Geografía: dibujo de 3ra. Unidad
Investigar
y copiar en el cuaderno que es el reciclaje
Que
usos podemos dar al vidrio, alumnio, plástico y papel
SEXTO
Hacer
una hoja de trabajo inventada por usted mismo se le entregara una copia a cada
compañero donde ud. Será el maestro y se resolverá en clase de cualquier tema.
Realizar
5 lecciones en su folleto de caligrafia en letra de carta y molde.
Ingles: trabajar las pag. Libro
34-35
Use
su CD.
Geografía: dibujo de 3ra. Unidad
Investigar
y copiar en el cuaderno que es el reciclaje
Que
usos podemos dar al vidrio, alumnio, plástico y papel
Matematicas: inicio de 4ta. Unidad del
libro.
OCTAVO
Indentificar
la 3ra. Unidad y dibujo leer los articulos 140 completo 141-142-152-154
Escribir
un resumen de cada uno copiar los art. 157-182-203 todos de la constitución de
la republica de Guatemala
ingles:
connection/redings
pag.
26 lee y contesta usa lapiz para la leccion
NOVENO
INGLES: vea el CD. Y repasar las
lecciones 8 y 9
Leer
la pag. 26
Indentificar
la 3ra. Unidad y dibujo leer los articulos 140 completo 141-142-152-154
Escribir
un resumen de cada uno copiar los art. 157-182-203 todos de la constitución de la
republica de Guatemala
ENTREGA DE NOTAS l UNIDAD 2012
LES INFORMAMOS SEGUIR EL CALENDARIO PARA VERIFICAR SU HORARIO DE ENTREGA DE NOTAS, DONDE ESTAREMOS ENTREGANDO EL CONTRATO DE ADHESION EL CUAL DEVERÁ SER ENTREGADO DE VUELTA EL DIA MIERCOLES 28-03-2012 DEVIDAMENTE FIRMADO, SALUDOS Y MUCHOS EXITOS CON LAS NOTAS DE SUS HIJOS
REGLAMENTO INTERNO 2012
REGLAMENTO
INTERNO DE DISCIPLINA ESCOLAR
El
presente Reglamento Interno de Disciplina Escolar del Colegio Jardín Infantil
Mundo Magico, ha sido creado en base a nuestra experiencia, con las
adaptaciones que le son propias a nuestra realidad sociocultural.
De las Faltas:
Artículo 1º
Se entiende por falta cualquier comportamiento que
dificulte o entorpece el proceso educativo, bien individual o colectivo; ya sea
en el orden moral, religioso, social, académico, docente o disciplinario. Las faltas se clasifican en tres tipos
distintos según la naturaleza de la acción, la intencionalidad del alumno y la
frecuencia en con que se produzcan: Leves,
Graves y Muy Graves.
Artículo 2º
Faltas Leves: Son todas aquellas acciones que el
alumno haga sin mala intención, que en pocas ocasiones inciden negativamente en
el correcto desarrollo de la vida escolar.
a.
Retrasos o
ausencias (un máximo de tres).
b.
Conversación en
clase sobre asuntos ajenos a la misma.
c.
Incumplimiento de
los deberes académicos.
d.
Mala presencia
personal.
e.
Asistir sin
uniforme o con él incompleto.
f.
Manchar los
escritorios, mesas o paredes dentro de las instalaciones.
g.
Toda otra acción
que atente contra el buen funcionamiento del colegio en forma leve.
Artículo 3º
Faltas Graves: Son todas aquellas acciones hechas
con mala intención y que inciden negativamente en la vida escolar y que suponen
un comportamiento habitual o frecuente.
a.
Reincidir en faltas
leves.
b.
Insubordinación
hacia sus profesores, padres de familia, personal administrativo u operativo y
autoridades competentes del establecimiento.
c.
Abandono del área
del colegio sin permiso.
d.
Conducta
irrespetuosa hacia sus compañeros.
e.
Manifiesto
desinterés en el rendimiento escolar.
f.
Actitud negativa
reiterada ante los avisos y correcciones.
g.
Ausencias repetidas
sin la debida justificación.
h.
Riñas y actuaciones
violentas con los compañeros.
i.
Reiteración en
retraso de la clase.
j.
Proferir
expresiones ofensivas contra la buena educación.
Artículo 4º
Faltas Muy Graves: Son todas aquellas acciones
descritas en el apartado anterior, si les acompaña la reiteración y otras
circunstancias agravantes.
a.
Difusión o tenencia
de material inmoral.
b.
Agresiones o
intimidaciones graves o frecuentes.
c.
Fomentar o secundar
la indisciplina.
d.
Apropiación de
objetos ajenos.
e.
Falsificación de
firmas, notas o documentos.
f.
Cometer acciones
fraudulentas en las evaluaciones.
g.
Incumplimiento
reiterado de sanciones.
h.
Deterioro y
destrozo intencionado del material educativo y de las instalaciones del
colegio.
i.
Introducir objetos
no aptos para menores de edad, armas de fuego y objetos punzo-cortantes.
j.
Acciones
indecorosas.
k.
Venta, compra y
consumo de drogas.
l.
Aquellas acciones
graves e inmorales cometidas fuera del colegio
y que deterioren la reputación del mismo.
De las Sanciones:
Artículo 5º
Las sanciones que se señalan a continuación han de
considerarse siempre como un instrumento educativo y tienen como finalidad
fundamental la corrección del alumno en orden a su realización como persona
responsable y el mantenimiento de un ambiente educativo que facilite el normal
desarrollo de la vida escolar.
Sanciones a las
Faltas Leves:
Artículo 6º
Serán sancionadas con medidas leves adecuadas y
pedagógicas por el profesor encargado inmediato.
Sanciones a las
Faltas Graves:
Artículo 7º
Se pondrá en conocimiento de las autoridades del
establecimiento y posteriormente a los padres de familia o encargados; El
director sopesará el tipo de sanción apropiada que aplicara para determinada
situación; entre las sanciones a aplicar se enumeran las siguientes:
a.
Levantamiento de
acta de conocimiento, en la cual se da un tiempo determinado para mejorar la
conducta.
b.
Aviso por escrito a
los padres de familia indicando la falta cometida, citándolo para aclarar la
situación de su hijo (a).
c.
Aviso por escrito a
los padres de familia o encargados de posible expulsión del alumno del
establecimiento.
Sanciones a las
Faltas Muy Graves:
Artículo 8º
Estas sanciones serán aplicadas solamente por el
consejo disciplinario del colegio conformado por el director, el coordinador
docente y el profesor encargado del curso. Dichas sanciones serán comunicadas
personalmente a los padres de familia o encargados, dejando constancia escrita
en el expediente del alumno. De retirarse el alumno del colegio no podrá
obtener una carta de buena conducta.
INTERNO DE DISCIPLINA ESCOLAR
El
presente Reglamento Interno de Disciplina Escolar del Colegio Jardín Infantil
Mundo Magico, ha sido creado en base a nuestra experiencia, con las
adaptaciones que le son propias a nuestra realidad sociocultural.
De las Faltas:
Artículo 1º
Se entiende por falta cualquier comportamiento que
dificulte o entorpece el proceso educativo, bien individual o colectivo; ya sea
en el orden moral, religioso, social, académico, docente o disciplinario. Las faltas se clasifican en tres tipos
distintos según la naturaleza de la acción, la intencionalidad del alumno y la
frecuencia en con que se produzcan: Leves,
Graves y Muy Graves.
Artículo 2º
Faltas Leves: Son todas aquellas acciones que el
alumno haga sin mala intención, que en pocas ocasiones inciden negativamente en
el correcto desarrollo de la vida escolar.
a.
Retrasos o
ausencias (un máximo de tres).
b.
Conversación en
clase sobre asuntos ajenos a la misma.
c.
Incumplimiento de
los deberes académicos.
d.
Mala presencia
personal.
e.
Asistir sin
uniforme o con él incompleto.
f.
Manchar los
escritorios, mesas o paredes dentro de las instalaciones.
g.
Toda otra acción
que atente contra el buen funcionamiento del colegio en forma leve.
Artículo 3º
Faltas Graves: Son todas aquellas acciones hechas
con mala intención y que inciden negativamente en la vida escolar y que suponen
un comportamiento habitual o frecuente.
a.
Reincidir en faltas
leves.
b.
Insubordinación
hacia sus profesores, padres de familia, personal administrativo u operativo y
autoridades competentes del establecimiento.
c.
Abandono del área
del colegio sin permiso.
d.
Conducta
irrespetuosa hacia sus compañeros.
e.
Manifiesto
desinterés en el rendimiento escolar.
f.
Actitud negativa
reiterada ante los avisos y correcciones.
g.
Ausencias repetidas
sin la debida justificación.
h.
Riñas y actuaciones
violentas con los compañeros.
i.
Reiteración en
retraso de la clase.
j.
Proferir
expresiones ofensivas contra la buena educación.
Artículo 4º
Faltas Muy Graves: Son todas aquellas acciones
descritas en el apartado anterior, si les acompaña la reiteración y otras
circunstancias agravantes.
a.
Difusión o tenencia
de material inmoral.
b.
Agresiones o
intimidaciones graves o frecuentes.
c.
Fomentar o secundar
la indisciplina.
d.
Apropiación de
objetos ajenos.
e.
Falsificación de
firmas, notas o documentos.
f.
Cometer acciones
fraudulentas en las evaluaciones.
g.
Incumplimiento
reiterado de sanciones.
h.
Deterioro y
destrozo intencionado del material educativo y de las instalaciones del
colegio.
i.
Introducir objetos
no aptos para menores de edad, armas de fuego y objetos punzo-cortantes.
j.
Acciones
indecorosas.
k.
Venta, compra y
consumo de drogas.
l.
Aquellas acciones
graves e inmorales cometidas fuera del colegio
y que deterioren la reputación del mismo.
De las Sanciones:
Artículo 5º
Las sanciones que se señalan a continuación han de
considerarse siempre como un instrumento educativo y tienen como finalidad
fundamental la corrección del alumno en orden a su realización como persona
responsable y el mantenimiento de un ambiente educativo que facilite el normal
desarrollo de la vida escolar.
Sanciones a las
Faltas Leves:
Artículo 6º
Serán sancionadas con medidas leves adecuadas y
pedagógicas por el profesor encargado inmediato.
Sanciones a las
Faltas Graves:
Artículo 7º
Se pondrá en conocimiento de las autoridades del
establecimiento y posteriormente a los padres de familia o encargados; El
director sopesará el tipo de sanción apropiada que aplicara para determinada
situación; entre las sanciones a aplicar se enumeran las siguientes:
a.
Levantamiento de
acta de conocimiento, en la cual se da un tiempo determinado para mejorar la
conducta.
b.
Aviso por escrito a
los padres de familia indicando la falta cometida, citándolo para aclarar la
situación de su hijo (a).
c.
Aviso por escrito a
los padres de familia o encargados de posible expulsión del alumno del
establecimiento.
Sanciones a las
Faltas Muy Graves:
Artículo 8º
Estas sanciones serán aplicadas solamente por el
consejo disciplinario del colegio conformado por el director, el coordinador
docente y el profesor encargado del curso. Dichas sanciones serán comunicadas
personalmente a los padres de familia o encargados, dejando constancia escrita
en el expediente del alumno. De retirarse el alumno del colegio no podrá
obtener una carta de buena conducta.
GRADOS Y SECCIONES 2012
PREKINDER
KINDER
PREPA
PRIMERO A
PRIMERO B
SEGUNDO
TERCERO A
TERCERO B
CUARTO
QUINTO
SEXTO
SEPTIMO
OCTAVO
NOVENO
Bienvenidos al nuevo ciclo escolar 2012
Gracias a todos por ser parte nuevamente de este ciclo escolar, queremos contarles que este año estarà lleno de nuevas actividades y sorpresas, siempre bajo nuestro eslogan DONDE JUNTOS FORMAMOS EL FUTURO DE NUESTROS HIJOS
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